Grupos de Aprendizaje en Facebook

Fundamentación
La mudanza urgente de la escuela al entorno virtual, que provocó la crisis mundial en salud frente a la pandemia de Covid-19 en el 2020, nos sorprendió a todos. Como institución tuvimos que improvisar los canales y medios para dar pronta respuesta a nuestros alumnos, para que puedan seguir estudiando. 

Si bien en el 2020, toda la actividad fue virtual, este año en base a las disposiciones de las autoridades de Educación y Salud, tuvimos que aprovechar algunos de los canales creados y recrearlos para que los alumnos puedan contar con todo lo necesario para llevar adelante su aprendizaje.

Iniciamos este año con un nuevo Sitio Web Oficial, nuevos blogs y continuamos con el uso de los grupos de grado en Facebook.

¿Qué es un Grupo de Aprendizaje en Facebook?

Un Grupo de Facebook es un conjunto de perfiles (cuentas de usuario personales) que tienen un interés o actividad en común y que pueden comunicarse entre sí acerca de aquel tema que los reúne e interesa.

Esta red social tan popular, ofrece varios tipos de grupos, la mayoría asociados a compra y ventas de productos o servicios, actividades creativas o culturales, etc. Pero también ha generado un tipo de grupo cuya finalidad es el aprendizaje.

Los grupos de aprendizaje crean un espacio para que el docente pueda interactuar con sus alumnos, fuera del espacio físico del aula, apoyando así los procesos educativos de enseñanza aprendizaje a través del uso de TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación), con material complementario como actividades cortas, lúdicas que permiten otra instancia de evaluación de dichos procesos.

Si bien, las reglamentaciones vigentes no permiten la creación de cuentas a menores de 13 años, pueden los tutores usar sus cuentas para llevar a cabo esta fase de comunicación. A su vez, podrán conocer y acompañar de una forma más cercana el aprendizaje de sus hijos. Si se diera el caso, que un tutor genere una cuenta para el alumno, es responsabilidad del tutor el uso que se da a la cuenta fuera del grupo de aprendizaje (Ver Normas de Convivencia y Comportamiento en el Entorno Virtual).

Aunque esta comunicación es mayormente asincrónica, tiene la ventaja para aquel alumno que por alguna razón no pudiera asistir a la clase presencial, este grupo le servirá de ayuda para recuperar dicha instancia formativa, pudiendo comunicarse con el docente o accediendo al material que los mismos publican.

Características de un Grupo de Aprendizaje ISAM

✅ Los contactos dentro de este Grupo son identificados como Miembros.
✅ No es obligatorio que todos los miembros sean Amigos entre sí.
✅ Las actualizaciones son visibles únicamente para los Miembros de ese Grupo y son publicadas utilizando el nombre de quien las escribe (siempre que el Administrador lo permita).
✅ Son grupos privados y ocultos, lo que quiere decir que no pueden ingresar sin previa invitación, por norma institucional sólo el Administrador ISAM puede dar el ingreso. No pueden localizarse mediante una búsqueda habitual en la red social.
✅ Están disponibles en todo momento, para descargar el contenido y acceder a este. Lo que también ayuda a que el alumno pueda regresar a una lección o actividad y repasar si tiene dudas, sin tener que esperar a otro momento presencial.
✅ Refuerzan el aprendizaje. Se incluirán en los grupos materiales que complementen las actividades propuestas, a través de videos explicativos, material de lectura, breves cuestionarios, juegos, etc. Este material será de elaboración propia de los docentes o los que encuentren interesantes y útiles en Internet.
✅ La realización de las actividades complementarias que se proponen dentro de los grupos, no son obligatorias de realizar, son para ayudar al alumno a comprender o realizar aquellas que sí son obligatorias (las del blog).
✅ Aumenta la interacción entre docente/alumno-familias, si hubiera ausencia o no presencialidad.
✅ Facilita un nuevo canal de comunicación. Familias-Docentes-Institución. Los padres y/o alumnos pueden dejar mensajes sobre distintas cuestiones de una actividad específica, a través de los comentarios en las publicaciones de éstas.

Importante a tener en cuenta: Los comentarios son leídos por todos los miembros, esto puede ayudar a la construcción de una respuesta. Si tiene una duda, y esta es compartida por otras personas, todos pueden beneficiarse de la respuesta, ayudándose unos con otros.

Dado que la mayoría de las personas se conectan a Facebook varias veces al día, incluso desde sus teléfonos móviles, utilizaremos la característica de la “instantaneidad” que tiene esta red social para la comunicación, de esta manera, podrán ver en sus notificaciones las actualizaciones que haya de actividades o mensajes del docente o de la Institución.

Tutorial: ¿Cómo ingresar al Grupo de Facebook del Grado?
Tutorial: ¿Cómo activar las notificaciones del grupo del grado?
Tutorial: ¿Cómo subir actividades en el Grupo de Facebook del Grado?
Tutorial: ¿Cómo publicar comentarios en el Grupo del Grado?
Tutorial: ¿Cómo etiquetar publicaciones para las asignaturas?